Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Με τετράβαθμη περιγραφική κλίμακα ανά 2 χρόνια η επάρκεια του εκπαιδευτικού

22.06.2021

Συνάντηση είχε σήμερα η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας με τα Διοικητικά Συμβούλια της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ) και της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ).

Σύμφωνα με το δελτίο τύπου που εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας:

Αντικείμενο των συναντήσεων, οι οποίες έλαβαν χώρα με πρωτοβουλία της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο της ανταλλαγής απόψεων με αρμόδιους φορείς και με τα κόμματα, ήταν η ενημέρωση και η συζήτηση σχετικά με το επερχόμενο νομοσχέδιο του Υπουργείου με τίτλο «Αναβάθμιση του Σχολείου και Ενδυνάμωση των Εκπαιδευτικών».

Η Υπουργός Παιδείας παρουσίασε στους εκπροσώπους των συνδικαλιστικών ενώσεων:

  • τη μεγαλύτερη αυτονομία της σχολικής μονάδας και την ενίσχυση της εμπιστοσύνης στους εκπαιδευτικούς – η ποιότητα των εκπαιδευτικών συστημάτων τείνει να είναι άμεσα συναρτώμενη με το βαθμό ελευθερίας και αυτονομίας των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων, τομέα στον οποίο η χώρα μας υστερεί σημαντικά σε σχέση με άλλες χώρες.
  • την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, ως μηχανισμό για την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών μας και ως απαραίτητη προϋπόθεση για τη διαρκή βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης,
  • τις δομές εκπαίδευσης, για την περαιτέρω συμβολή τους στην αποτελεσματική υποστήριξη του σχολείου.

Η συζήτηση επικεντρώθηκε στις ρυθμίσεις που αφορούν στο Πολλαπλό Βιβλίο, την αποκέντρωση και ευελιξία της διαδικασίας έγκρισης εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ερευνών και πρακτικής άσκησης, την ενίσχυση του ρόλου του Διευθυντή/της Διευθύντριας της σχολικής μονάδας και των Εκπαιδευτικών σε θέσεις ευθύνης στο σχολείο, στην ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών μας μέσα από την αξιολόγησή τους η οποία θα συνδέεται άρρηκτα με την επιμόρφωση, στην ίδρυση δομών εκπαίδευσης με αμιγώς παιδαγωγικό χαρακτήρα, καθώς και στις διαδικασίες επιλογής των στελεχών εκπαίδευσης.

Η ηγεσία του Υπουργείου απάντησε σε ερωτήσεις των εκπροσώπων των Ομοσπονδιών των εκπαιδευτικών, κατέγραψε σκέψεις τους και δεσμεύθηκε για τη συνέχιση του διαλόγου.

Από τη μεριά των εκπαιδευτικών, σύμφωνα με ανάρτηση του Νίκου Φασφαλή στον προσωπικό του λογαριασμό στο Facebook, ειπώθηκαν τα κατωτέρω:

  • Κατά τη σημερινή συνάντηση με τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας μόλις τώρα η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δήλωσε ότι:
  • Δημιουργείται ο θεσμός του Μέντορα και ο θεσμός του Ενδοσχολικού Συντονιστή (ανά τάξη ή ανά δύο τάξεις). Επιλέγονται από τον Διευθυντή του σχολείου σύμφωνα με ορισμένα κριτήρια.
  • Προχωρά στην αύξηση της θητείας των στελεχών εκπαίδευσης από 3 σε 4 χρόνια.
  • Άρση του περιορισμού των θητειών στο ίδιο σχολείο
  • Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού θα γίνεται σε 4βαθμη κλίματα και θα είναι περιγραφική και όχι ποσοτική. Δεν θα υπάρχουν ποσοστώσεις. Η 4βαθμη κλίμακα θα είναι η εξής: Μη ικανοποιητικός, Ικανοποιητικός, Πολύ καλός, Εξαιρετικός
  • Αξιολόγηση θα γίνεται κάθε 2 χρόνια για την υπηρεσιακή συνέπεια και την επάρκεια και κάθε 4 χρόνια για το παιδαγωγικό κλίμα, τη διαχείριση της τάξης και όλα τα υπόλοιπα
  • Οι Σχολικοί Σύμβουλοι μετονομάζονται σε Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και από 540 γίνονται 800. Σε κάθε Διεύθυνση ΠΕ θα υπάρχει Επόπτης Εκπαίδευσης και Περιφερειακός Επόπτης σε κάθε Περιφέρεια.
  • Για τους μόνιμους διορισμούς δεν δόθηκε κανένα στοιχείο.
  • Θα υπάρξει σύσταση 1.100 οργανικών θέσεων Ψυχολόγων και Κοινωνικών Λειτουργών στα ΚΕΣΥ
Ντίνος Εκπαιδευτικός

Εγγραφείτε στην ενημέρωση
των εκπαιδευτικών θεμάτων

(Αποστολή ενημέρωσης όταν υπάρχει αξιόλογο υλικό)

Ακολουθήστε μας

Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Κριτήριο Αξιολόγησης – «Ζωή – πατίνι» με τη νέα μόδα στην Ευρώπη

Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Κριτήριο Αξιολόγησης – «Ζωή – πατίνι» με τη νέα μόδα στην Ευρώπη

«Ζωή – πατίνι» με τη νέα μόδα στην Ευρώπη Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου Κριτήριο Αξιολόγησης   του Κωνσταντίνου Μάντη -   Κείμενο 1 «Ζωή – πατίνι» με τη νέα μόδα στην Ευρώπη Είναι βέβαιο ότι η είδηση που ακολουθεί θα λυπήσει τους λάτρεις των ηλεκτρικών...

ΙΕΠ – Αξιολόγηση Σχολικών Μονάδων: Τεκμηρίωση αποτίμησης αξόνων

ΙΕΠ – Αξιολόγηση Σχολικών Μονάδων: Τεκμηρίωση αποτίμησης αξόνων

Αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής οδηγός για την τεκμηρίωση αποτίμησης αξόνων για την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων. Σύμφωνα με τον οδηγό, η τεκμηρίωση αφορά στη συνοπτική καταγραφή των πεπραγμένων του σχολείου και των εκπαιδευτικών...

Τι είναι το edupass.gov.gr που εισήχθη με τροπολογία για ψήφιση στη Βουλή

Τι είναι το edupass.gov.gr που εισήχθη με τροπολογία για ψήφιση στη Βουλή

Με τροπολογία που εισήχθη σήμερα προς ψήφιση στη Βουλή των Ελλήνων, δημιουργείται ειδική ηλεκτρονική πλατφόρμα δια της οποίας θα γίνεται ο έλεγχος για τη συνδρομή των νόμιμων προϋποθέσεων για δυνατότητα φυσικής παρουσίας σε κάθε εκπαιδευτική δομή, ανεξαρτήτως τύπου...

Ακολουθήστε μας στο Google News

Ακολουθήστε μας στο Google News

Διαβάστε κι αυτά

Σκέψεις ενός Δασκάλου για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

Σκέψεις ενός Δασκάλου για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

O κύριος Στέφανος Μακρυγιάννης είναι εκπαιδευτικός στην Α'θμια Εκπαίδευση στην ακριτική Ροδόπη. Εκθέτει τις σκέψεις του για το άνοιγμα των σχολείων και την έναρξη των μαθημάτων της φετινής χρονιάς, χωρίς περιστολές ή υπεκφυγές από την αλήθεια. Γράφει: Καθώς το...

Καλή σχολική χρονιά!

Καλή σχολική χρονιά!

Η ιστοσελίδα τοβιβλίο.net εύχεται σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς Καλή Σχολική Χρονιά!

Οι τελευταίες εξελίξεις στην εκπαίδευση 6/9 – 12/9

Οι τελευταίες εξελίξεις στην εκπαίδευση 6/9 – 12/9

Εβδομάδα έντονης δραστηριότητας, κυρίως νομοθετικής, για την εκπαίδευση η εβδομάδα που μας πέρασε εν όψει της αυριανής έναρξης των μαθημάτων. Εκδόθηκε η αριθ. Δ1α/Γ.Π.οικ. 55254/10-9-2021 ΚΥΑ (ΦΕΚ 4187/Β) με λεπτομερείς οδηγίες για τη λειτουργία Πρωτοβάθμιας,...