τοβιβλίο.net

Select Page

Το μαγικό φτερό, της Καλλιόπης Ουζούν-Ανδρέου

Το μαγικό φτερό, της Καλλιόπης Ουζούν-Ανδρέου

ΤΙΤΛΟΣ: Το μαγικό φτερό

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Καλλιόπη Ουζούν-Ανδρέου

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Αλληγορικά

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη, Οι φίλοι μας τα ζώα

ΕΙΔΟΣ: Παραμύθι

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Θέληση, Στερεότυπα/Ρατσισμός, Στόχοι, Φαντασία, Φιλία

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 38

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΚΔΟΣΕΙΣ: Φυλάτος, 2019

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

  1. Για ποιο λόγο δόθηκε αυτός ο τίτλος στο βιβλίο; Θα μπορούσες να προτείνεις έναν άλλο;
  2. Στην αρχή του παραμυθιού αναφέρεται ότι η πρωταγωνίστρια «ήταν ένα πλάσμα μοναδικό, μα δεν το είχε καταλάβει». Τι εννοεί η συγγραφέας;
  3. Η Τίμπη στο βιβλίο εύχεται να είχε δύο ίδια φτερά, να είναι δηλαδή όμοια όπως και των άλλων πουλιών. Για ποιους λόγους πιστεύεις ότι οι άνθρωποι αρνούνται να αποδεχτούν τη διαφορετικότητα;
  4. Πώς διαχειρίζεται η μαμά της πρωταγωνίστριας τη διαφορετικότητα και πώς οι «συμμαθητές» της;
  5. Πόσο σημαντικό ρόλο κατέχουν στη ζωή μας τα όνειρα που κάνουμε για το μέλλον; Μπορείς κι εσύ να αναφέρεις μερικά όνειρα που κάνεις για τη δική σου ζωή;
  6. Ποιος είναι ο ρόλος της Κόνυ στη ζωή της Τίμπη; Τι διαφορετικό έκανε σε σχέση με τα άλλα πουλιά;
  7. Πόσο σημαντική πιστεύεις ότι είναι η φιλία στη ζωή των παιδιών; Μπορείς να γράψεις τα ψυχικά και πνευματικά γνωρίσματα που έχει ο/η καλύτερος/-η φίλος/-η σου;
  8. Τελικά γιατί κατάφερε να πετάξει η Τίμπη; Τι απαιτείται, για να καταφέρει κανείς να πετύχει κάτι σημαντικό; Να γράψεις τις σκέψεις σου σε 1-2 παραγράφους.
  9. Διαβάζοντας το βιβλίο, τι πιστεύεις ότι θα μπορούσε να είναι για τον καθέναν μας «το μαγικό φτερό»;
  10. Μελέτησε τον μύθο του Αισώπου «Το ελάφι στο ποτάμι και οι κυνηγοί (Μύθος Νο 15)». Ποια πιστεύεις ότι είναι η σχέση του με το συγκεκριμένο παραμύθι;
  11. Εάν έχεις διαβάσει το βιβλίο «Ο μπούφος που δεν μπορούσε να κάνει μπου», προσπάθησε να καταγράψεις ομοιότητες όσον αφορά το περιεχόμενο ανάμεσα στα δύο βιβλία.
  12. Το συγκεκριμένο παραμύθι κατατάσσεται στη κατηγορία «Αλληγορικά». Αφού μελετήσεις τον όρο, να διηγηθείς και εσύ ένα παραμύθι ή έναν μύθο με αλληγορικό περιεχόμενο. Βοήθεια για τον όρο μπορείς να πάρεις από εδώ (λήμμα Αλληγορία).
  13. Γιατί πιστεύεις ότι η συγγραφέας επέλεξε να πει αυτά που επιθυμούσε μέσω μιας ιστορίας με πουλιά; Πιστεύεις ότι θα είχε άλλη ανταπόκριση εάν έλεγε τα ίδια με άμεσο τρόπο;
  14. Ποια είναι η σχέση κειμένου και εικόνας σ’ ένα έντυπο παραμύθι;
  15. Ολοκληρώνοντας το βιβλίο, ποια πιστεύεις ότι είναι τα διδάγματα που θέλει να μας μεταδώσει η συγγραφέας;

Επιμέλεια: Θεόδωρος Στάμος

Επιμέλεια κειμένου

Θεόδωρος Στάμος

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Κάθε βιβλίο παρουσιάζεται μ’ έναν τέτοιο τρόπο ώστε να επιλέγει ο καθένας αυτό που τον ενδιαφέρει. Βλέποντας κανείς τα στοιχεία που παρουσιάζονται στην "ταυτότητα" του βιβλίου, μπορεί να κρίνει εάν ανταποκρίνεται στα ενδιαφέροντά του. Οι "Θεματικές Ενότητες" στις οποίες εντάσσονται τα βιβλία είναι οι εξής: Α. Ο άνθρωπος και η φύση, Πόλη – Ύπαιθρος Β. Λαογραφικά Γ. Οικογενειακές σχέσεις Δ. Θρησκευτική ζωή Ε. Εθνική ζωή Ζ. Παλαιότερες μορφές ζωής Η. Ταξιδιωτικά κείμενα Θ. Η αποδημία/Ο καημός της ξενιτιάς/Ο ελληνισμός έξω από τα σύνορα/Τα μικρασιατικά /Οι πρόσφυγες Ι. Αθλητισμός ΙΑ. Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη ΙΒ. Η βιοπάλη/Το αγωνιστικό πνεύμα του ανθρώπου ΙΓ. Προβλήματα της σύγχρονης ζωής ΙΔ. Οι φίλοι μας τα ζώα ΙΕ. Θέατρο 1. Αλληγορικά 2. Εφηβικοί Έρωτες 3. Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 4. Ιστορικά. Οι "Ετικέτες" εξειδικεύουν ακόμη περισσότερο το περιεχόμενο του βιβλίου, αναφέροντας τα θεματικά του κέντρα. Οι "Ερωτήσεις" καταβλήθηκε προσπάθεια να είναι διαφορετικές, όσο είναι δυνατό, για κάθε βιβλίο και προσαρμοσμένες σ’ αυτό. Σχεδόν όλες είναι ανοικτού τύπου, που δεν απαντώνται, δηλαδή, μονολεκτικά. Χρήσιμο θα ήταν να γράφονται από τους μαθητές -εάν ο αναγνώστης του βιβλίου είναι μαθητής- και να δίνονται στον εκπαιδευτικό ή τον γονέα για διόρθωση. Σχεδόν όλες απαιτούν κριτική ικανότητα. Οποιεσδήποτε παρατηρήσεις ή απορίες έχει κανείς μπορεί να τις αποστείλει με τη μορφή σχολίου στον ιστότοπο που φιλοξενεί τις παρουσιάσεις μου ή στην παρακάτω διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: st_theodor@yahoo.gr

Υποβολή σχολίου

Ακολουθήστε μας!

Οι προσφορές των εφημερίδων

Οδηγός ιστοσελίδας

Λογοτεχνικοί διαγωνισμοί

Εκπαιδευτικό υλικό

Υποβολή συμμετοχής!

Αρχείο

Είσοδος