Όταν βρέχει να τ’ ακούς

Ο ψυχικός πόνος αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας. Όσο προσπαθούμε να τον περιορίσουμε, τόσο αυτός είναι ικανός να μας θυμίζει την παρουσία του. Και γίνεται ολοένα και πιο δυσβάσταχτος… Μας εξωθεί σε συναισθήματα πολύ δυνατά, σε σημείο να χάνουμε τον ίδιο μας τον εαυτό. Αυτές τις στιγμές το μόνο που χρειάζεται κάποιος είναι να αφεθεί. Να αφεθεί και να κλάψει…
Το κλάμα είναι μια αρκετά παρεξηγήσιμη έννοια. Θεωρείται ως κάτι κακό, ως κάτι μεμπτό. Νιώθεις να στιγματίζεσαι, να ντρέπεσαι για σένα. Αισθάνεσαι αδύναμος, ένα έρμαιο του πόνου και των στιγμών.
Ωστόσο, το κλάμα είναι λύτρωση, Σε βοηθάει να ξεσπάσεις, σου δείχνει το δρόμο για μια νέα αρχη, καταπολεμάει τη μοναξιά. Εκείνη τη στιγμή όμως, δεν το σκέφτεσαι. Έχεις παραδοθεί στα παιχνίδια του μυαλού. Στα αφόρητα ψυχικά τραύματα, που διογκώνονται με το πέρασμα του χρόνου.
Ηρεμείς. Δεν πρέπει να σε δουν να κλαις, σκέφτεσαι. Είσαι δυνατός, μπορείς να καταφέρεις να κρατηθείς, να καταπνίξεις την αναγκαία τάση απελευθέρωσής σου από τα δεσμά του ψυχικού αυτού εγκλωβισμού. Όμως , εκείνη τη στιγμή, σχεδόν μαγικά, αρχίζουν να κάνουν την εμφάνισή τους οι πρώτες ψιχάλες. Σηκώνεις το κεφάλι σου να δεις. Ταυτόχρονα, η μελαγχολία της βροχής σε επαναφέρει στο στάδιο του ψυχικού πόνου, της επίπονης θεώρησης των πραγμάτων…
Η βροχή δυναμώνει. Αποφασίζεις να τη ζήσεις από κοντά. Βγαίνεις από το σπίτι και είστε πλέον μόνοι. Εσύ και αυτή. Προχωράς. Δεν σε νοιάζει ο προορισμός. Απλά συνεχίζεις να περπατάς. Ίσως το μυαλό να είναι εκείνο που σε καθοδηγεί. Διαπιστώνεις ότι έχεις ένα κενό μέσα σου, κάποιες στιγμές απουσιάζουν, κάποια συναισθήματα έπαψαν να υπάρχουν. Νιώθεις την ανάγκη να ξεφύγεις, να απομακρυνθείς και να αναζητήσεις εσένα. Τον πραγματικό σου εαυτό. Δεν θα είναι όμορφο ταξίδι, αλλά δύσκολο και ενδεχομένως ανώφελο.
Η βροχή σε χτυπάει στο πρόσωπο. Εύκολα μπορεί να αναμειχθεί με τα δάκρυά σου. Έχεις πλέον αφεθεί. Περαστικοί περνούν από δίπλα σου, σε αντικρίζουν και συνεχίζουν. Η βροχή έκανε τη δουλειά της…

_

γράφει ο Κωνσταντίνος Στρουμπάκος

Ακολουθήστε μας

Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt       Εισαγωγή Αυτό το κείμενο στοχεύει στο να συμβάλει στην κάλυψη ενός...

Ενός Πάρτυ… ιστορικές αποτυπώσεις

Ενός Πάρτυ… ιστορικές αποτυπώσεις

γράφει η Παναγιώτα Μπαϊράμη Η, συμβατικά οριζόμενη ως δεύτερη φάση της μεταπολίτευσης, δεκαετία του ΄80, που οφείλει τη φυσιογνωμία της στην πρωτόγνωρη της εποχής μεταβατικότητα, αποπειράται να συνθέσει κοινωνικές ταυτότητες συμπλέκοντας -καινοφανώς για τα ελληνικά...

Πολιτισμικό θέαμα και ελληνική ταυτότητα

Πολιτισμικό θέαμα και ελληνική ταυτότητα

γράφει η Παναγιώτα Μπαϊράμη Οι σύγχρονες πολιτικές μεταβολές αντανακλώνται αναπόφευκτα στον αξιακό κοινωνικό κώδικα. Η νεοπαγής κουλτούρα –καταναλωτική και ατομικιστική- πλάθεται μέσω του καταλυτικού ρόλου του τύπου -ειδικά της τηλεόρασης- στη βάση ενός σύγχρονου...

Ακολουθήστε μας στο Google News

Επιμέλεια άρθρου

Διαβάστε κι αυτά

ΑρθρογραφίαΕκπαίδευση
Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

Μιχάλης Κατσιγιάννης

Αρθρογραφία
Γράψε – σβήσε

Γράψε – σβήσε

Με μολύβι, μου έλεγαν, γράφε! Αν κάνεις έτσι το παραμικρό λάθος, με τη σβήστρα σου μπορείς και να το σβήσεις, χωρίς κανείς να καταλάβει το λάθος σου αυτό. Και έτσι, από μικρή αγάπησα το στυλό.  Φρόντιζα κι έπαιρνα στυλό σε όλα τα χρώματα. Στυλό σε κλασσικό και...

ΑρθρογραφίαΕκπαίδευση
Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt       Εισαγωγή Αυτό το κείμενο στοχεύει στο να συμβάλει στην κάλυψη ενός...

ΑρθρογραφίαΕκπαίδευση
Η θέση και ο ρόλος της λογοτεχνίας στο πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης: σχόλια για μία τοξική σχέση

Η θέση και ο ρόλος της λογοτεχνίας στο πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης: σχόλια για μία τοξική σχέση

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Εισαγωγικές παρατηρήσεις Σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης παρατηρείται το ίδιο παιδαγωγικό μοτίβο – τόσο σε επίπεδο θεωρίας όσο και σε επίπεδο πράξης – ως προς την αντίληψη για την αισθητική καλλιέργεια και ευαισθητοποίηση και...

EditorialΑρθρογραφία
Πώς ‘κατασκευάζονται’ οι λαοί;

Πώς ‘κατασκευάζονται’ οι λαοί;

- γράφει ο Κώστας Θερμογιάννης - Η απόσταση είναι ίσως το πιο χρήσιμο εργαλείο κάθε μελετητή τής Ιστορίας διότι η διαφορά τού χρόνου από το παρελθόν ενεργεί πάντοτε αφαιρετικά, σαν φίλτρο που διηθεί τής μελετούμενης περιόδου τις μικροσυγκυρίες, τα μικροσυμφέροντα...

0 σχόλια

0 Σχόλια

Υποβολή σχολίου