Αλεξία Καλογεροπούλου

Δημοσιεύσεις

«Μεθεόρτια έθιμα» της Αλεξίας Καλογεροπούλου

«Μεθεόρτια έθιμα» της Αλεξίας Καλογεροπούλου

Τίτλος: Μεθεόρτια Έθιμα Συγγραφέας: Αλεξία Καλογεροπούλου Εικαστική δημιουργία εξωφύλλου: Λουκία Δούση – Ρασσιά Σελίδες: 75, Τιμή: 12.00€ ISBN: 9-786185-469634 Εκδόσεις: 24γράμματα / Γιώργος Δαμιανός   - «Μεθεόρτια έθιμα» της Αλεξίας Καλογεροπούλου (εκδ....

Διαβάστε Περισσότερα
Λέξεις στην άμμο, της Αλεξίας Καλογεροπούλου

Λέξεις στην άμμο, της Αλεξίας Καλογεροπούλου

 Αλεξία ΚαλογεροπούλουΛέξεις στην άμμοεκδόσεις 24 γράμματα56 σελίδεςτιμή 9.90 € Γράφει ο Τάσος Μιχαηλίδης Η Αλεξία Καλογεροπούλου ανήκει στους ποιητές της νεότερης γενιάς και είναι δημιουργός του ιστότοπου για τα βιβλία και τις τέχνες Booksitting.gr. Αν...

Διαβάστε Περισσότερα
Λέξεις στην άμμο, Αλεξίας Καλογεροπούλου

Λέξεις στην άμμο, Αλεξίας Καλογεροπούλου

Σαράντα οκτώ ποιήματα για τη ζωή, την αναμονή, τον χρόνο, τη φύση, τον άνθρωπο και την αγάπη περιλαμβάνει η πρώτη ποιητική συλλογή της Αλεξίας Καλογεροπούλου με τίτλο «Λέξεις στην άμμο», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις 24γράμματα σε όλα τα βιβλιοπωλεία. Τα ποιήματα,...

Διαβάστε Περισσότερα

Ακολουθήστε μας

ΙΕΠ: Επιμόρφωση στη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

ΙΕΠ: Επιμόρφωση στη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) υλοποιεί την Πράξη με τίτλο «Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας (ΔΔ)» - Οριζόντια Πράξη και κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5032906. Η Πράξη έχει ως αντικείμενο...

Τι γίνεται σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος στο σχολείο

Τι γίνεται σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος στο σχολείο

Σύμφωνα με την αριθ. 118653/ΓΔ4/22-9-2021 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος κορωνοïού COVID-19 σε τμήμα σχολικής μονάδας, σύμφωνα με όσα ορίζονται στην σχετική ΚΥΑ, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες που έχουν χαρακτηρισθεί ως...

Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Κριτήριο Αξιολόγησης – Ο νέος ουμανισμός

Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Κριτήριο Αξιολόγησης – Ο νέος ουμανισμός

Ο νέος ουμανισμός Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου Κριτήριο Αξιολόγησης   του Κωνσταντίνου Μάντη -   Κείμενο 1 Ο νέος ουμανισμός Ενίοτε γίνεται λόγος για νέο μεσαίωνα με ποικίλες αφορμές. Η πολυ-δυναμικότητα του 21ου αιώνα με τις αναδυόμενες υπερδυνάμεις της...

Διδακτέα Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Γενικής Παιδείας των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. 2020-2021

Διδακτέα Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Γενικής Παιδείας των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. 2020-2021

  Εκδόθηκε από το η αριθ. Φ3/125811/Δ4/21-09-2020 εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ, μετά από εισήγηση του ΙΕΠ, με θέμα: "Διδακτέα Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Γενικής Παιδείας των Α΄, Β΄ και Γ΄τάξεων Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2020-2021"...

Παχιών ή παχέων αγελάδων;

Παχιών ή παχέων αγελάδων;

Παχιών ή παχέων αγελάδων; Ποιο είναι το σωστό; Η αγελάδα (αρχ. <η αγελαία βους) είναι το θηλυκό βόδι που ανήκει στην αγέλη. Ως εκ τούτου, είναι λανθασμένη η χρήση της γενικής πληθυντικού αριθμού "παχέων" αφού είναι γένους αρσενικού και βεβαίως η χρήση του θα έπρεπε...

«Ο Δράκος», της  Καίτης Δροσίνη

«Ο Δράκος», της Καίτης Δροσίνη

γράφει η Βάλια Καραμάνου - Ο Δράκος ζει σ’ ένα παραθαλάσσιο χωριό της Πελοποννήσου, όπου το Φως πλημμυρίζει τα σοκάκια με τις βουκαμβίλιες και τα μικρά γραφικά σπίτια  σκαρφαλώνουν το ένα πάνω στο άλλο. Ένα μέρος παραδεισένιο, όπου νομίζεις πως το Κακό δεν μπορεί να...

ΦΟΝΙΣΣΑ ΜΕΤΑ

ΦΟΝΙΣΣΑ ΜΕΤΑ

ΦΟΝΙΣΣΑ ΜΕΤΑ (διήγημα) πολὺς δ᾽ ἅμ᾽ αὐτῷ προσπόλων ὀπισθόπους κῶμος λέλακεν, Ἄρτεμιν τιμῶν θεὰν ὕμνοισιν: οὐ γὰρ οἶδ᾽ ἀνεῳγμένας πύλας Ἅιδου, φάος δὲ λοίσθιον βλέπων τόδε ΙΠΠΟΛΥΤΟΣ, ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ Δεν πέθανε η Φραγκογιαννού από το μαύρο κύμα την ξέβρασε η θάλασσα, την...