Η εκπαίδευση βαδίζει ολοταχώς προς τα… πίσω επαναφέροντας ουσιαστικά τον αναχρονιστικό θεσμό του Επιθεωρητή στα σχολεία μέσα από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης. Αλλά ακόμα κι αυτό επειδή δεν έχει καταφέρει το Υπουργείο Παιδείας να το οργανώσει σωστά, έρχεται με τροπολογία επί του Ν. 4823/2021 να προσπαθήσει να το διορθώσει. Πιο συγκεκριμένα, η αξιολόγηση του έργου του εκπαιδευτικού θα γίνεται εγγράφως και θα γνωστοποιείται στον αξιολογούμενο για να αρχίσει να τρέχει η πενθήμερη προθεσμία για την υποβολή τυχόν αντιρρήσεων. Η αξιολόγηση θα ξεκινήσει από τους νεοδιοριορισθέντες εκπαιδευτικούς των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πελοποννήσου, Κρήτης, Νοτίου και Βορείου Αιγαίου επειδή, αν και είχε προβλεφθεί να ξεκινήσει η αξιολόγηση και στις 13 Περιφέρειες της χώρας ταυτόχρονα, αυτό δεν κατέστη δυνατό εκ μέρους του Υπουργείου. Σημειώνεται ότι θα τηρείται ηλεκτρονικός φάκελος για κάθε αξιολογούμενο.
Σε τι θα αξιολογείται ο εκπαιδευτικός; Στο διδακτικό και παιδαγωγικό του έργο αλλά και την υπηρεσιακή του συνέπεια και επάρκεια. Ποιος θα τον αξιολογεί; Ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Επιστημονικής Ευθύνης, ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου και ο Διευθυντής του Σχολείου. Στην περίπτωση θετικής αξιολόγησης, ο εκπαιδευτικός μπορεί να την αξιοποιήσει ως μοριοδοτούμενο κριτήριο για τη διεκδίκηση κάποιας θέσης. Τι γίνεται στην περίπτωση μη ικανοποιητικής αξιολόγησης; Σε αυτή την περίπτωση ο εκπαιδευτικός πρέπει υποχρεωτικά να παρακολουθήσει ειδική επιμόρφωση την οποία θα εκπονήσει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
