Οι τελευταίες εξελίξεις στην εκπαίδευση 2/8 – 8/8

Ετικέτες

Κατηγορία

Προσθέστε τον δικτυακό τόπο τοβιβλίο.net στην Google

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα της αναζήτησης

Εν μέσω σοβαρών και ανεξέλεγκτων πυρκαγιών που κατακαίνε τη χώρα, το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο με την εντολή για απαρέγκλιτη εφαρμογή του νόμου! Οι λεπτομέρειες εδώ.

Κατά τα λοιπά, δημοσιεύτηκε στο στο ΦΕΚ 136/Α/3-8-2021 ο Νόμος 4823/2021 “Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις για την εκπαίδευση”, γνωστότερος πια ως νόμος Κεραμέως! Οι λεπτομέρειες εδώ.

Ερωτηματικά προκαλεί ο νέος τρόπος χρηματοδότησης των σχολικών μονάδων. Επίκειται αντικατάσταση της χρηματοδότησής τους από το ελληνικό δημόσιο σε βάθος χρόνου; Οι λεπτομέρειες εδώ.

Αναστολή καθηκόντων και η περικοπή αποδοχών στους εκπαιδευτικούς που δεν προσκομίσουν πιστοποιητικό ή βεβαίωση εμβολιασμού, νόσησης ή αρνητικού διαγνωστικού ελέγχου. Με τρίμηνες συμβάσεις αναπληρωτών η κάλυψη των κενών. Οι λεπτομέρειες εδώ.

Το Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ., στο πλαίσιο της Πράξης «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας» και έχοντας υπόψη την υπ’ αριθμ. 8108/517/27-07-2021 Aπόφαση του Δ.Σ., απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την υποβολή:

  1. Αίτησης Ένταξης  νέων μελών στο Μητρώο Σ.Δ.Εκαι επικαιροποίησης των στοιχείων των ενταγμένων μελών του, έτους 2021.
  2. Αίτησης για την επιλογή εκπαιδευτικού προσωπικού, Συμβούλων Σταδιοδρομίας και Συμβούλων Ψυχολόγων, σχολικής περιόδου 2021-2022.

 Οι λεπτομέρειες εδώ.

Διορισμοί εκπαιδευτικών – Τα ονόματα των πρώτων 9.986 διορισθέντων εδώ.

Νέες θεματικές στα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια μέσω των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Αναλυτικά το ωρολόγιο πρόγραμμα. Οι λεπτομέρειες εδώ.

Αν θέλετε να μελετήσετε αναλυτικά τι προβλέπει ο νόμος Κεραμέως

για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, κλικ εδώ.

Ποια είναι τα κριτήρια επιλογής των Στελεχών της Εκπαίδευσης; Ποιες οι προϋποθέσεις συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής. Πώς γίνεται η αξιολόγηση; Οι απαντήσεις εδώ.

Πρόγραμμα για τις Επαναληπτικές Πανελλαδικές εξετάσεις των μαθημάτων ΓΕΛ και των ειδικών μαθημάτων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) έτους 2021. Οι λεπτομέρειες εδώ.

Δείτε εδώ τις προσφορές των εφημερίδων του Σαββατοκύριακου!

 

 

Πολλά κι ενδιαφέροντα κριτήρια αξιολόγησης, εδώ!

Για την εκπαιδευτική νομοθεσία κάντε κλικ εδώ

Ακολουθήστε μας

Η συγγραφική νοοτροπία του Τζορτζ Όργουελ ως παρακαταθήκη

Η συγγραφική νοοτροπία του Τζορτζ Όργουελ ως παρακαταθήκη

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Η σκέψη και η συζήτηση γύρω από τον Τζορτζ Όργουελ εγείρει πάντοτε ζητήματα υπαρξιακής φύσης γύρω από την τέχνη ως λειτουργία. Τι είναι και πώς δρα η πολιτική γραφή; Η αισθητική είναι – και πρέπει να μείνει – καθαρή; Ποιος είναι ο...

Πινδάρου “Νεμενόνικοι” (επιλογή) – εισαγωγή, μετάφραση, σχόλια Ελευθερία Μπέλμπα

Πινδάρου “Νεμενόνικοι” (επιλογή) – εισαγωγή, μετάφραση, σχόλια Ελευθερία Μπέλμπα

Πινδάρου  Νεμενόνικοι - ε π ι λ ο γ ή  εισαγωγή, μετάφραση, σχόλια Ελευθερία Μπέλμπα Ο Πίνδαρος, ποιητής της χορικής ποίησης, γεννήθηκε στην πόλη Κυνός Κεφαλαί (522 ή 518). Ο πατέρας του ονομαζόταν Δαΐφαντος και η μητέρα του Λαοδίκη. Ένας αδελφός του ονομαζόταν...

Artificial intelligence: Το μέλλον της εκπαίδευσης;

Artificial intelligence: Το μέλλον της εκπαίδευσης;

γράφει η Νίκη Σταματοπούλου Τον Δεκέμβριο του 2014 ο Στίβεν Χόκιγκ προβλέποντας την κυριαρχία της τεχνητής νοημοσύνης στη ζωή μας είχε πει σε συνέντευξη του στο BBC πως «οι πρωτόγονες μορφές τεχνητής νοημοσύνης που έχουμε ήδη, έχουν αποδειχθεί πολύ χρήσιμες. Αλλά...

Τι είναι και τι κάνει η λογοτεχνία για παιδιά

Τι είναι και τι κάνει η λογοτεχνία για παιδιά

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Τι είναι και τι κάνει η λογοτεχνία για παιδιά[1]   Εισαγωγή Θέτω πολύ απλουστευτικά το ερώτημα που θα απασχολήσει την ανάλυση που ακολουθεί: γιατί τα παιδιά δεν διαβάζουν Καβάφη, Σέξτον, Σαχτούρη, Λωτρεαμόν και Κάφκα και γιατί ένα...

Περί του μηχανισμού της πεζογραφίας

Περί του μηχανισμού της πεζογραφίας

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Αντί εισαγωγής Θέτω κατευθείαν το κεντρικό ερώτημα του κειμένου μου: τι είναι η πεζογραφία; Νομίζω ότι για να μπορέσω να δώσω μια ικανοποιητική και πλήρη απάντηση στο ερώτημα αυτό είναι να εξετάσω τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί η...

Φυσικές εργασίες/το σκάψιμο, ή αλλιώς για τη γραφή

Φυσικές εργασίες/το σκάψιμο, ή αλλιώς για τη γραφή

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Φυσικές εργασίες/το σκάψιμο, ή αλλιώς για τη γραφή   Μιχάλης Κατσιγιάννης   Συνεχίζω τη συνομιλία, μια συνομιλία-φάντασμα/ όργανο/ στρώμα/ πλάσμα που σκορπίζει τόσο το φως όσο και τη φωτομέτρηση – και τους διάφορους φωτομετρητές....

Ακολουθήστε μας στο Google News

Επιμέλεια άρθρου

Δείτε κι αυτά