Τι ισχύει για τα σχολεία από 25 Οκτωβρίου

Τι ισχύει για τα σχολεία από 25 Οκτωβρίου

Σύμφωνα με την αριθ. Δ1α/ΓΠ.οικ. 66436/24-10-2021 ΚΥΑ (ΦΕΚ 4674/Β) και μέχρι τη Δευτέρα, 8 Νοεμβρίου 2021 και ώρα 06:00 ισχύουν τα κατωτέρω για τα σχολεία και τις πάσης φύσεως εκπαιδευτικές δομές: Παραμένουν σε ισχύ, κατά το μέρος κατά το οποίο δεν αντίκεινται στις...
Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος

Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος

Σύμφωνα με το άρθρο 104 του Ν.4823/2021, θα αξιολογηθεί το σύνολο του εκπαιδευτικού συστήματος μέσω εξετάσεων των μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού και της Γ’ Γυμνασίου σε θέματα ευρύτερων και γενικών γνώσεων των γνωστικών αντικειμένων της Νεοελληνικής Γλώσσας και...
eTwinning: Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων για το σχολικό έτος 2021-2022

eTwinning: Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων για το σχολικό έτος 2021-2022

Το eTwinning αποτελεί μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Το...
Τι ισχύει για τα σχολεία από 25 Οκτωβρίου

Σχολεία: Τα μέτρα που είναι σε ισχύ για την ερχόμενη εβδομάδα

Σύμφωνα με την η αριθ. Δ1α/Γ.Π.οικ. 61910/8-10-2021 ΚΥΑ (ΦΕΚ 4674/Β) και μέχρι τη Δευτέρα, 25 Οκτωβρίου 2021 και ώρα 06:00 ισχύουν τα κατωτέρω για τα σχολεία και τις πάσης φύσεως εκπαιδευτικές δομές: Παραμένουν σε ισχύ, κατά το μέρος κατά το οποίο δεν αντίκεινται στις...
Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2021-2022

Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2021-2022

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ η αριθ. 117781/ΓΔ4/12-10-2021 απόφαση του Υπουργείου Παιδείας με θέμα: “Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2021-2022” Αναλυτικά:...
Ποιος θα αξιολογήσει τους αξιολογούντες; Ασυνεννοησία με την τηλεκπαίδευση στα κλειστά σχολεία λόγω της κακοκαιρίας!

Ποιος θα αξιολογήσει τους αξιολογούντες; Ασυνεννοησία με την τηλεκπαίδευση στα κλειστά σχολεία λόγω της κακοκαιρίας!

Σύμφωνα με δημοσίευμα του NEWS24/7, επικρατεί αλλαλούμ με την τηλεκπαίδευση στις σχολικές μονάδες στις οποίες με κρατική εντολή έχουν κλείσει λόγω της κακοκαιρίας. Το Υπουργείο Παιδείας, αν κι έχει εκδώσει απόφαση για υποχρεωτική τηλεκπαίδευση στην περίπτωση έκτακτου...
Τράπεζα θεμάτων: Β’ Λυκείου – Άλγεβρα

Τράπεζα θεμάτων: Β’ Λυκείου – Άλγεβρα

Αναρτήθηκαν στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και στην Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας ορισμένα θέματα για την Άλγεβρα της Β’ Λυκείου. Με την ολοκλήρωση της ανάρτησης των θεμάτων θα υπάρξει νέα ενημέρωση. Μπορείτε να κατεβάσετε όλα...
Πρόσκληση του ΙΕΠ για υποβολή αίτησης συμμετοχής στο Μητρώο εμπειρογνωμόνων εισαγωγικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών

Πρόσκληση του ΙΕΠ για υποβολή αίτησης συμμετοχής στο Μητρώο εμπειρογνωμόνων εισαγωγικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΕΚΠΟΝΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ “ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ” MIS: 5070654 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Για την υποβολή...
Τράπεζα θεμάτων: Β’ Λυκείου – Άλγεβρα

Τράπεζα θεμάτων: Β’ Λυκείου – Ιστορία

Αναρτήθηκαν στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και στην Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας ορισμένα θέματα για την Ιστορία της Β’ Λυκείου. Με την ολοκλήρωση της ανάρτησης των θεμάτων θα υπάρξει νέα ενημέρωση. Μπορείτε να κατεβάσετε όλα...
Πώς θα εξεταστούν οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2022

Πώς θα εξεταστούν οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2022

Εκδόθηκε η αριθ. Φ.251/126826/Α5/11-10-2021 απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ 4677 Β΄2021 στην οποία περιγράφεται αναλυτικά ο τρόπος εξέτασης των μαθημάτων στα οποία θα εξετασθούν οι υποψήφιοι του Γενικού Λυκείου στις...
Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος

Αξιολόγηση μαθητών/τριών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Εκδόθηκε στο ΦΕΚ 4676 η αριθ. 114660/ΓΔ4/11-10-2021 απόφαση του Υπουργείου Παιδείας με θέμα: “Αξιολόγηση μαθητών/τριών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων”. Σύμφωνα με την απόφαση, ο τρόπος αξιολόγησης μαθητών/τριών της...
Μεγάλο το ποσοστό συμμετοχής στη σημερινή απεργία

Μεγάλο το ποσοστό συμμετοχής στη σημερινή απεργία

Για ποσοστό που αγγίζει το 70% γίνεται λόγος στα δημοσιεύματα του τύπου που είδαν το φως της δημοσιότητας την τελευταία ώρα, σχετικά με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη σημερινή απεργία. Στο σημείο αυτό θα πρέπει να τονιστεί το γεγονός ότι η εκπαιδευτική κοινότητα...
Τι ισχύει για τα σχολεία από 25 Οκτωβρίου

Τι ισχύει από 9 Οκτωβρίου για τα σχολεία

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 4674 η αριθ. Δ1α/Γ.Π.οικ. 61910/8-10-2021 ΚΥΑ με θέμα: “Έκτακτα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κίνδυνο περαιτέρω διασποράς του κορωνοϊού COVID-19 στο σύνολο της Επικράτειας, για το διάστημα από το Σάββατο, 9 Οκτωβρίου 2021 και...
Πρόσκληση του ΙΕΠ για υποβολή αίτησης συμμετοχής στο Μητρώο εμπειρογνωμόνων εισαγωγικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών

Πρόσκληση του ΙΕΠ για υποβολή αίτησης συμμετοχής στην πιλοτική εφαρμογή των προγραμμάτων σπουδών και την επιμόρφωση εκπαιδευτικών των προτύπων και πειραματικών σχολείων

Πρόσκληση του ΙΕΠ για υποβολή αίτησης συμμετοχής στην πιλοτική εφαρμογή των προγραμμάτων σπουδών και την επιμόρφωση εκπαιδευτικών των προτύπων και πειραματικών σχολείων Το Υπουργείο Παιδείας επισημαίνει τα ακόλουθα: Α. Η επιμόρφωση υλοποιείται μέσω του Ο.Π.Σ....
Δημιουργία και τήρηση θυρίδων των σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ. στην Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης

Δημιουργία και τήρηση θυρίδων των σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ. στην Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης

Εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ η αριθ. 126523/ΓΔ4/7-10-2021 εγκύκλιος με θέμα: ” Ενημέρωση σχετικά με τη δημιουργία και τήρηση θυρίδων των σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ. στην Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr-ΕΨΠ)”. Η εγκύκλιος απευθύνεται...