τοβιβλίο.net

Επιλέξτε Page

Origin, του Νταν Μπράουν

Origin, του Νταν Μπράουν

ΤΙΤΛΟΣ: Origin

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Νταν Μπράουν

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Προβλήματα της σύγχρονης ζωής

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αστυνομικό, Διαδίκτυο, Επιστήμη, Θεός, Θρησκεία, Μέλλον, Περιπέτεια, Φαντασία

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 665

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

  1. Ποιος πιστεύεις ότι ήταν ο στόχος του συγγραφέα αυτού του βιβλίου;
  2. Η άποψη του συγγραφέα είναι ότι η επιστήμη είναι το αντίθετο της πίστης. Θεωρείς ότι η επιστήμη και η θρησκεία μπορούν να συνυπάρξουν; Να αιτιολογήσεις την άποψή σου.
  3. Στο βιβλίο αναφέρεται το Μουσείο Γκουγκενχάιμ που βρίσκεται στο Μπιλμπάο της Ισπανίας. Αφού διαβάσεις κείμενα και δεις εικόνες από το διαδίκτυο σχετικά με αυτό, να κάνεις μια μικρή παρουσίαση για το συγκεκριμένο Μουσείο με τα κυριότερα εκθέματά του.
  4. Πώς φαντάζεται ο συγγραφέας τους υπολογιστές με τεχνητή νοημοσύνη; Πιστεύεις ότι ο άνθρωπος μπορεί να φτάσει στο κοντινό μέλλον στα επίπεδα της τεχνητής νοημοσύνης που περιγράφεται στο βιβλίο; Να αιτιολογήσεις ό,τι γράψεις.
  5. Σύμφωνα με τον πρωταγωνιστή του βιβλίου η διάκριση ανάμεσα στην κλασική και σύγχρονη τέχνη οφείλεται στο εξής: στην πρώτη εκτιμάται η αξία ενός έργου ανάλογα με την ικανότητα του καλλιτέχνη στην εκτέλεσή της, ενώ στη δεύτερη τα αριστουργήματα χαρακτηρίζονται περισσότερο από την ιδέα παρά από την εκτέλεση. Ποια είναι η δική σου γνώμη; Θα μπορούσες να παρουσιάσεις μερικά έργα κλασικής και σύγχρονης τέχνης, για να καταφανούν καλύτερα οι διαφορές μεταξύ τους;
  6. Σύμφωνα με τον πρωταγωνιστή πού οφείλεται η δημιουργία των θεών από τους ανθρώπους; Μπορείς να διαβάσεις στους συμμαθητές σου/γονείς σου χαρακτηριστικά αποσπάσματα από το βιβλίο.
  7. Στο βιβλίο αναφέρεται το όνομα του Χαμίντ αλ-Γκαζαλί. Κάνε μια μικρή έρευνα στο διαδίκτυο και παρουσίασε βασικές του ιδέες. Ποιος είναι ο σκοπός της αναφοράς του από τον συγγραφέα;
  8. Ποιος ήταν ο Ισπανός δικτάτορας Φράνκο; Ποια στοιχεία από τη δράση του έμειναν στην Ιστορία;
  9. Στο βιβλίο αναφέρονται μερικοί διάσημοι πίνακες από τον χώρο της τέχνης. Ένας από αυτούς είναι ο «Street in Pedralbes» του Μιρό. Παρουσίασε μερικούς από αυτούς.
  10. Εντόπισε στο διαδίκτυο τον πίνακα του Γκογκέν «Από πού ερχόμαστε; Τι είμαστε; Πού πάμε;». Στη συνέχεια προσπάθησε να τον αναλύσεις, βάσει όσων αναφέρονται στο βιβλίο.
  11. Μέρος της δράσης της ιστορίας του βιβλίου εξελίσσεται στη Σαγράδα Φαμίλια. Κάνε μια μικρή παρουσίαση με χαρακτηριστικές όψεις αυτού του μνημείου παγκόσμιας κληρονομιάς.
  12. Ποιος ήταν ο Γκαουντί; Παρουσίασε μερικά από τα εντυπωσιακά του έργα.
  13. Η δράση του βιβλίου εξελίσσεται σε ισπανικές πόλεις, όπως το Μπιλμπάο, η Βαρκελώνη, η Μαδρίτη. Επίλεξε μία από αυτές και κάνε μια παρουσίαση με τα κυριότερα αξιοθέατά της.
  14. Ποιος ήταν ο Ουίλιαμ Μπλέικ; Ποια ήταν η αντιμετώπισή του από τους συγχρόνους του κα ποια είναι σήμερα;
  15. Παρουσίασε σύντομα το μνημείο «Ελ Εσκοριάλ» που βρίσκεται κοντά στη Μαδρίτη.
  16. Προσπάθησε να σχολιάσεις μία από τις παρακάτω φράσεις σε 100-120 λέξεις:
    • «Θυμήσου τον θάνατο. Ακόμα και για εκείνους που ασκούν μεγάλη εξουσία, η ζωή είναι σύντομη. Μονάχα ένας τρόπος υπάρχει να θριαμβολογήσουμε απέναντι στο θάνατο, και αυτός είναι να μετατρέψουμε τις ζωές μας σε αριστουργήματα».
    • «Επιτυχία είναι η ικανότητα να περνάς απ’ τη μία αποτυχία στην άλλη χωρίς να χάνεις τον ενθουσιασμό σου», Ουίνστον Τσόρτσιλ.
    • «Δεν υπάρχει τίποτε χειρότερο για τα παιδιά από την απώλεια της ελπίδας».
    • «Όσοι δε θυμούνται τα λάθη του παρελθόντος είναι καταδικασμένοι να τα επαναλάβουν».
  1. Ποια είναι η προέλευση του συμβόλου &; Μπορείς να το δεις στη γραμματοσειρά Trebuchet MS.
  2. Πώς απάντησε τελικά στα δύο θεμελιώδη ερωτήματα που έθεσε ο συγγραφέας απ’ την αρχή του βιβλίου; Ποια είναι η δική σου άποψη;
  3. Ποιο είναι το μέλλον της τεχνολογίας σύμφωνα με τον συγγραφέα ; Προσπάθησε να αναπτύξεις και τις δικές σου απόψεις σε μορφή ενός άρθρου.
  4. Μετά τη μελέτη αυτού του βιβλίου προσπάθησε να καταγράψεις τις σκέψεις σου σε μορφή ημερολογίου.
  5. Μελέτησε «Το παιχνίδι της ζωής του Κόνγουεϊ» που αναφέρεται στο βιβλίο από εδώ. Πιστεύεις ότι ήθελε να μας μεταδώσει ο συγγραφέας κάποιο μήνυμα;
  6. Εάν έχεις διαβάσει άλλα έργα του ίδιου συγγραφέα προσπάθησε να καταγράψεις ομοιότητες αναφορικά με το περιεχόμενό τους.

Επιμέλεια-Παρουσίαση: Θεόδωρος Στάμος 

Επιμέλεια κειμένου

Θεόδωρος Στάμος

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Κάθε βιβλίο παρουσιάζεται μ’ έναν τέτοιο τρόπο ώστε να επιλέγει ο καθένας αυτό που τον ενδιαφέρει. Βλέποντας κανείς τα στοιχεία που παρουσιάζονται στην "ταυτότητα" του βιβλίου, μπορεί να κρίνει εάν ανταποκρίνεται στα ενδιαφέροντά του. Οι "Θεματικές Ενότητες" στις οποίες εντάσσονται τα βιβλία είναι οι εξής: Α. Ο άνθρωπος και η φύση, Πόλη – Ύπαιθρος Β. Λαογραφικά Γ. Οικογενειακές σχέσεις Δ. Θρησκευτική ζωή Ε. Εθνική ζωή Ζ. Παλαιότερες μορφές ζωής Η. Ταξιδιωτικά κείμενα Θ. Η αποδημία/Ο καημός της ξενιτιάς/Ο ελληνισμός έξω από τα σύνορα/Τα μικρασιατικά /Οι πρόσφυγες Ι. Αθλητισμός ΙΑ. Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη ΙΒ. Η βιοπάλη/Το αγωνιστικό πνεύμα του ανθρώπου ΙΓ. Προβλήματα της σύγχρονης ζωής ΙΔ. Οι φίλοι μας τα ζώα ΙΕ. Θέατρο 1. Αλληγορικά 2. Εφηβικοί Έρωτες 3. Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 4. Ιστορικά. Οι "Ετικέτες" εξειδικεύουν ακόμη περισσότερο το περιεχόμενο του βιβλίου, αναφέροντας τα θεματικά του κέντρα. Οι "Ερωτήσεις" καταβλήθηκε προσπάθεια να είναι διαφορετικές, όσο είναι δυνατό, για κάθε βιβλίο και προσαρμοσμένες σ’ αυτό. Σχεδόν όλες είναι ανοικτού τύπου, που δεν απαντώνται, δηλαδή, μονολεκτικά. Χρήσιμο θα ήταν να γράφονται από τους μαθητές -εάν ο αναγνώστης του βιβλίου είναι μαθητής- και να δίνονται στον εκπαιδευτικό ή τον γονέα για διόρθωση. Σχεδόν όλες απαιτούν κριτική ικανότητα. Οποιεσδήποτε παρατηρήσεις ή απορίες έχει κανείς μπορεί να τις αποστείλει με τη μορφή σχολίου στον ιστότοπο που φιλοξενεί τις παρουσιάσεις μου ή στην παρακάτω διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: st_theodor@yahoo.gr

Υποβολή σχολίου

Ακολουθήστε μας!

Κερδίστε το!

Ημερολόγιο 2020

Εκπαιδευτικά βιβλία

Οδηγός ιστοσελίδας

Εκπαιδευτικό υλικό

Αρχείο

Υποβολή συμμετοχής!

Είσοδος