Η παραμυθητική-παρηγορητική συνιστώσα του μαθήματος της Λογοτεχνίας στην εκπαίδευση κι ο ηγετικός της ρόλος στη διδακτική πράξη εν μέσω κρίσης.
Η κρίση - ασχέτως των ποικιλώνυμων προσδιοριστικών της εκφράσεων όπως τεχνητή, συνωμοσιακή, μερκελική, σαδιστική, διεστραμμένη, προαποφασισμένη, προμελετημένη, ηθική, πνευματική, αξιακή, πολιτιστική, πολιτισμική, πολιτική, θρησκευτική, ανθρωπιστική,...








