Πληροφορίες Τίτλου
 
Τίτλος:Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία
Συγγραφείς:Παππάς, Φίλιππος
Κατσιγιάννης, Αλέξανδρος
Διαμαντοπούλου, Λίλια
Κριτικός Αναγνώστης:Αθήνη, Αναστασία
Σχολές/Τμήματα:ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Θέμα:Νεοελληνική φιλολογία
Ελληνική λογοτεχνία
Λέξεις-κλειδιά:ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
 
Περιγραφή
 
Περίληψη:Το εγχειρίδιο αυτό σκοπεύει να καλύψει με όσο το δυνατό πιο ευσύνοπτο και λειτουργικό τρόπο εισαγωγικά ζητήματα της νεοελληνικής φιλολογίας, τα οποία είναι προαπαιτούμενα για φοιτητές των τμημάτων φιλολογίας και των φιλοσοφικών σχολών. Με λειτουργική δομή, απλή μορφή, διαδραστικές δυνατότητες και πρακτικές ασκήσεις. Η θεματική του εγχειριδίου θα αφορά ορισμένα κεντρικά σημεία-προαπαιτούμενα για τον φοιτητή τμημάτων φιλολογίας και ειδικά για τον νεοελληνιστή. Το βιβλίο θα εκτείνεται σε τέσσερα μέρη και 10 κεφάλαια (στα δεξιά ο αριθμός των σελίδων):
ΜΕΡΟΣ Α
1. Λογοτεχνία, Γραμματεία, Φιλολογία, Γραμματολογία. 15
Θέματα ορισμών, βιβλιογραφία, ιστορία, παραδείγματα
2. Ανάγνωση, αξιολόγηση, ερμηνεία, κριτική της λογοτεχνίας. 15
3. Γένη και είδη. Η έννοια του λογοτεχνικού κανόνα. 30
ΜΕΡΟΣ Β
4. Ιστορία και ιστορίες της λογοτεχνίας 15
5. Περίοδοι, γενιές, σχολές, ρεύματα 30
ΜΕΡΟΣ Γ
6. Ζητήματα βιβλιολογίας και εκδοτικής. Οι βιβλιογραφίες και τα λογοτεχνικά αρχεία. 15
7. Οι ανθολογίες. Η έρευνα των λογοτεχνικών περιοδικών 25
ΜΕΡΟΣ Δ
8. Η έρευνα των λογοτεχνικών μεταφράσεων 25
9. Η νεοελληνική λογοτεχνία στην εκπαίδευση 20 ΤΚ
10. Νεοελληνική φιλολογία και ψηφιακές τεχνολογίες 15
Ημερομηνία Δημιουργίας:6-Σεπ-2016
 
Πληροφορίες Τεκμηρίου
 
Είδος Τεκμηρίου:Σύγγραμμα
URI:http://hdl.handle.net/11419/6432
ISBN:978-960-603-148-9
ID Ευδόξου:59390283
Βιβλιογραφική Αναφορά:Παππάς, Φ., Κατσιγιάννης, Α., Διαμαντοπούλου, Λ., 2016. Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/6432
Γλώσσα:Ελληνικά
Αποτελείται από:1. Λογοτεχνία, γραμματεία, φιλολογία, γραμματολογία
2. Λογοτεχνικά γένη και είδη
3. Νεοελληνική μετρική
4. Ιστορία και ιστορίες της λογοτεχνίας
5. Εκδοτική
6. Βιβλιογραφία
7. Εφημερίδες και Περιοδικά
8. Η έρευνα των λογοτεχνικών μεταφράσεων
9. Νεοελληνική φιλολογία και ψηφιακές τεχνολογίες

 

Ακολουθήστε μας

Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt       Εισαγωγή Αυτό το κείμενο στοχεύει στο να συμβάλει στην κάλυψη ενός...

Βιργιλίου, «Αινειάδα» VIII

Βιργιλίου, «Αινειάδα» VIII

Βιργιλίου, «Αινειάδα» (απόσπασμα) μετάφραση, σχόλια Ελευθερία Μπέλμπα Το έβδομο βιβλίο της «Αινειάδας» ουσιαστικά αποτελεί την έναρξη του δεύτερου μέρους του έπους του Βιργιλίου που χαρακτηρίζεται ως «Ρωμαϊκή Ιλιάδα». Θέμα είναι η άφιξη στην Ιταλία των Τρώων που...

Ακολουθήστε μας στο Google News

Διαβάστε κι αυτά

Βιργιλίου, «Αινειάδα» VIII

Βιργιλίου, «Αινειάδα» VIII

Βιργιλίου, «Αινειάδα» (απόσπασμα) μετάφραση, σχόλια Ελευθερία Μπέλμπα Το έβδομο βιβλίο της «Αινειάδας» ουσιαστικά αποτελεί την έναρξη του δεύτερου μέρους του έπους του Βιργιλίου που χαρακτηρίζεται ως «Ρωμαϊκή Ιλιάδα». Θέμα είναι η άφιξη στην Ιταλία των Τρώων που...

Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Όταν ο θεσμός της εκπαίδευσης εναντιώνεται στη μάθηση και τη μόρφωση: εξερευνώντας τη μάθηση εκτός σχολείου υπό τις θεωρίες των Ivan Illich και John Holt       Εισαγωγή Αυτό το κείμενο στοχεύει στο να συμβάλει στην κάλυψη ενός...

Η θέση και ο ρόλος της λογοτεχνίας στο πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης: σχόλια για μία τοξική σχέση

Η θέση και ο ρόλος της λογοτεχνίας στο πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης: σχόλια για μία τοξική σχέση

  γράφει ο Μιχάλης Κατσιγιάννης   Εισαγωγικές παρατηρήσεις Σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης παρατηρείται το ίδιο παιδαγωγικό μοτίβο – τόσο σε επίπεδο θεωρίας όσο και σε επίπεδο πράξης – ως προς την αντίληψη για την αισθητική καλλιέργεια και ευαισθητοποίηση και την...

0 σχόλια

0 Σχόλια

Υποβολή σχολίου