Select Page

Το ημερολόγιο ενός δειλού, του Βασίλη Παπαθεοδώρου

Το ημερολόγιο ενός δειλού, του Βασίλη Παπαθεοδώρου

ΤΙΤΛΟΣ: Το ημερολόγιο ενός δειλού

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Βασίλης Παπαθεοδώρου

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑΠροβλήματα της σύγχρονης ζωής

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑΟικογενειακές σχέσεις,  Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές

ΕΙΔΟΣΜυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣΕφηβεία, Καθημερινή ζωή, Στερεότυπα/Ρατσισμός, Σχολικός εκφοβισμός (bullying), Φιλία

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ260

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

  1. Σε ποιον πρωταγωνιστή αναφέρεται ο τίτλος του βιβλίου; Να αιτιολογήσεις την άποψή σου.
  2. Για ποιους λόγους πιστεύεις ότι ο Νίκος και η παρέα του συμπεριφέρονται άσχημα στον Θόδωρο;
  3. Παρουσίασε στους συμμαθητές σου/γονείς σου τις συμβουλές που έδωσε ο Κίμωνας στον Θόδωρο, για να αντιμετωπίσει τον εκφοβισμό που δεχόταν.
  4. Πώς, κατά τη γνώμη σου, έπρεπε να αντιδράσει ο ήρωας του βιβλίου;  Είναι κάτι τόσο απλό;
  5. Ποιο περιστατικό του βιβλίου σού έκανε εντύπωση και γιατί;
  6. Πώς καταφέρνει ο συγγραφέας να ξαφνιάσει τον αναγνώστη στο τέλος του βιβλίου;
  7. Σε κάποια σημεία του βιβλίου οι αφηγητές αφήνουν υπονοούμενα για τους καθηγητές του σχολείου τους. Τι ακριβώς αναφέρουν; Ποια πιστεύεις ότι έπρεπε να είναι η στάση των τελευταίων όσον αφορά τη διαχείριση του προβλήματος;
  8. Η γλώσσα που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας στόχο έχει να σκιαγραφήσει παραστατικά τον τρόπο που σκέφτονται οι ήρωές του. Πιστεύεις ότι αυτό δικαιολογεί την ελευθεροστομία αρκετών από τους ήρωες του βιβλίου;
  9. Παρακολούθησε το βίντεο από εδώΒάλε τον εαυτό σου στη θέση του θύματος και γράψε στο ημερολόγιό σου τα συναισθήματα που βιώνεις μια καθημερινή μέρα στο σχολείο.
  10. Εάν έχεις διαβάσει το βιβλίο «Οι Εννέα Καίσαρες» του ίδιου συγγραφέα, προσπάθησε να καταγράψεις τις αναλογίες που παρουσιάζουν στον τρόπο που τελειώνουν.

Επιμέλεια: Θεόδωρος Στάμος

Επιμέλεια κειμένου

Θεόδωρος Στάμος

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Κάθε βιβλίο παρουσιάζεται μ’ έναν τέτοιο τρόπο ώστε να επιλέγει ο καθένας αυτό που τον ενδιαφέρει. Βλέποντας κανείς τα στοιχεία που παρουσιάζονται στην "ταυτότητα" του βιβλίου, μπορεί να κρίνει εάν ανταποκρίνεται στα ενδιαφέροντά του. Οι "Θεματικές Ενότητες" στις οποίες εντάσσονται τα βιβλία είναι οι εξής: Α. Ο άνθρωπος και η φύση, Πόλη – Ύπαιθρος Β. Λαογραφικά Γ. Οικογενειακές σχέσεις Δ. Θρησκευτική ζωή Ε. Εθνική ζωή Ζ. Παλαιότερες μορφές ζωής Η. Ταξιδιωτικά κείμενα Θ. Η αποδημία/Ο καημός της ξενιτιάς/Ο ελληνισμός έξω από τα σύνορα/Τα μικρασιατικά /Οι πρόσφυγες Ι. Αθλητισμός ΙΑ. Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη ΙΒ. Η βιοπάλη/Το αγωνιστικό πνεύμα του ανθρώπου ΙΓ. Προβλήματα της σύγχρονης ζωής ΙΔ. Οι φίλοι μας τα ζώα ΙΕ. Θέατρο 1. Αλληγορικά 2. Εφηβικοί Έρωτες 3. Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 4. Ιστορικά. Οι "Ετικέτες" εξειδικεύουν ακόμη περισσότερο το περιεχόμενο του βιβλίου, αναφέροντας τα θεματικά του κέντρα. Οι "Ερωτήσεις" καταβλήθηκε προσπάθεια να είναι διαφορετικές, όσο είναι δυνατό, για κάθε βιβλίο και προσαρμοσμένες σ’ αυτό. Σχεδόν όλες είναι ανοικτού τύπου, που δεν απαντώνται, δηλαδή, μονολεκτικά. Χρήσιμο θα ήταν να γράφονται από τους μαθητές -εάν ο αναγνώστης του βιβλίου είναι μαθητής- και να δίνονται στον εκπαιδευτικό ή τον γονέα για διόρθωση. Σχεδόν όλες απαιτούν κριτική ικανότητα. Οποιεσδήποτε παρατηρήσεις ή απορίες έχει κανείς μπορεί να τις αποστείλει με τη μορφή σχολίου στον ιστότοπο που φιλοξενεί τις παρουσιάσεις μου ή στην παρακάτω διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: st_theodor@yahoo.gr

Υποβολή σχολίου

Ακολουθήστε μας!

Εγγραφείτε στο newsletter

Οδηγός ιστοσελίδας

Αθήνα Παγκόσμια Πρωτεύουσα Βιβλίου

Υποβολή συμμετοχής!

Αρχείο

Είσοδος