γράφει η Κατερίνα Σιδέρη

Τα βιβλία που θα σας παρουσιάσω σήμερα, τα λάτρεψα ιδιαίτερα!

Είναι κομμάτι της σειράς «Μπες στην ιστορία», η οποία αποτελείται από 4 τίτλους τους οποίους και σας παραθέτω,

# η συμπεριφορά

# ο εκφοβισμός

# η συμφιλίωση

# τα συναισθήματα

Εμείς σήμερα θα ασχοληθούμε με τους δύο πρώτους τίτλους, τη συμπεριφορά και τον εκφοβισμό.

Η συμπεριφορά

Αγαπητοί γονείς, το σημερινό βιβλίο φιλοξενεί στο εσωτερικό του πέντε διαφορετικές ιστορίες και κάθε ιστορία θα έχει τη δυνατότητα να ολοκληρωθεί με δύο διαφορετικούς τρόπους – δύο διαφορετικά τέλη. Και οι δύο τρόποι θα παρουσιάζονται και έτσι τα παιδιά θα έρχονται σε επαφή με τα επακόλουθα, τα θετικά και τα αρνητικά ίσως, κάθε τρόπου ολοκλήρωσης.

Είναι μια έξυπνη και διδακτική μέθοδος, για να αντιληφθούν τα παρελκόμενα των αποφάσεων και των συμπεριφορών τους.

Θα δείτε, όταν αρχίσετε να διαβάζετε το βιβλίο, θα σας αρέσει το δίχως άλλο!

Στην πρώτη σελίδα των παιδικών αυτών βιβλίων, οι γονείς έχετε τη δυνατότητα να λάβετε πολύτιμες πληροφορίες από την συγγραφέα Χριστίνα Κωνσταντουδάκη, ένα σύντομο βιογραφικό τις οποίας θα βρείτε και στο τέλος παρουσίασης, για το πώς πρέπει να δουλέψετε αλλά και τι περιλαμβάνουν τα βιβλία που κρατάτε στα χέρια σας.

Όπως σας είπα, θα γίνει λόγος μέσα από 5 διαφορετικές ιστορίες, για τις συμπεριφορές που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στην καθημερινότητά τους, στο σπίτι ή και στο σχολείο. Κάθε παιδί έχει τη δυνατότητα να επιλέξει το τέλος της ιστορίας αλλά και να παραδειγματιστεί από το τέλος το οποίο δεν επέλεξε.

Σε όλη την έκταση των ιστοριών, θα γίνει λόγος για τα ψέματα που κάποιες φορές τα παιδιά χρησιμοποιούν για να καλύψουν τις πράξεις τους, θα γίνει λόγος για την τακτοποίηση του δωματίου ή του σχολείου όπου και εδώ τα παιδιά δυσκολεύονται να συμμετέχουν με τη θέλησή τους, θα γίνει λόγος για έναν καινούργιο φίλο και το πώς πρέπει να αντιδράσουμε όταν τον γνωρίσουμε, θα μιλήσουμε για την επιτυχία αλλά και την αποτυχία σε ένα παιχνίδι και τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να τα διαχειριστούμε και λίγο πριν ολοκληρωθεί το όμορφο αυτό βιβλίο, θα μάθουμε πώς είναι προτιμότερο να αντιμετωπίσουμε ένα νέο συμμαθητή ο οποίος έρχεται στην τάξη.

Το βιβλίο συνοδεύεται από μια όμορφη εικονογράφηση και πραγματικά είναι άξιο λόγου και ενδιαφέροντος. Τα παιδιά βλέπουν παρόμοιες συμπεριφορές με τις δικές τους, έρχονται αντιμέτωπα με τις αντιδράσεις τους, διαβάζουν πώς θα μπορούσε να ολοκληρωθεί η κάθε ιστορία, παραδειγματίζονται και είναι σε θέση σε παρόμοιες καταστάσεις να επιλέξουν εκείνο το τέλος που πραγματικά είναι προτιμότερο με βάση όλα όσα έχουν μόλις διαβάσει, κάνοντας εύκολη τη συναναστροφή τους με τους φίλους, τους συμμαθητές, τους γονείς και τους δασκάλους τους.

Οι σημερινοί ήρωες του βιβλίου είναι δύο αδέρφια, ο Μιχάλης ο οποίος είναι 6 ετών και πηγαίνει στην Ά δημοτικού και η Μαρίνα που είναι 4 ετών και πηγαίνει στο Προνήπιο. Να αναφέρω εδώ ότι, μετά το τέλος κάθε ιστορίας υπάρχουν σελίδες δραστηριοτήτων κάτι που τα παιδιά λατρεύουν και αγαπούν!

Το οπισθόφυλλο του βιβλίου αναφέρει:

Τα βιβλία της σειράς «Μπες στην ιστορία» θα βοηθήσουν τα παιδιά να επεξεργαστούν με τον καλύτερο τρόπο διάφορα θέματα που τα απασχολούν. Τους δίνεται η ευκαιρία να διαλέξουν το τέλος κάθε ιστορίας που παρουσιάζεται, να συμπληρώσουν τις σχετικές δραστηριότητες, κι έτσι να εξασκηθούν στην κριτική σκέψη και στον τρόπο διαχείρισης δύσκολων καταστάσεων.

Το συγκεκριμένο βιβλίο παρουσιάζει διάφορες κοινωνικές δεξιότητες και συμπεριφορές, που θα ήταν χρήσιμο να γνωρίζουν τα παιδιά για τη συναναστροφή τους με άλλους ανθρώπους σε διάφορα περιβάλλοντα, όπως στο σπίτι ή στο σχολείο. Οι μικροί αναγνώστες θα ταυτιστούν και θα διασκεδάσουν, ενώ οι γονείς θα μπορέσουν να κατανοήσουν καλύτερα τον ψυχισμό των παιδιών τους και να τα βοηθήσουν να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες.

Ο εκφοβισμός

Σε τούτο το βιβλίο, τα δύο αδέρφια ο Μιχάλης και η Μαρίνα, μέσα από τις πέντε ιστορίες τους θα μας βοηθήσουν να αντλήσουμε πληροφορίες για τον εκφοβισμό, για τις μορφές τις οποίες μπορεί να πάρει, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε.

Στην πρώτη ιστορία η Μαρίνα διαφωνεί με μια συμμαθήτρια της. Θα λύσουν όμορφα τις διάφορες τους οι δυο συμμαθήτριες ή θα πρέπει να επέμβει η δασκάλα;

Στην δεύτερη ιστορία πρωταγωνιστής είναι ο Μιχάλης ο οποίος επιδιώκει να ενταχθεί σε μια ομάδα παιδιών, όπου εκείνα, δεν έχουν στο σχέδιά τους το παιχνίδι, παρά μια κακή και ανέντιμη πράξη. Πως θα αντιδράσει ο Μιχάλης;

Στην τρίτη ιστορία τα δυο αδέρφια θα επισκεφτούν τον παππού και τη γιαγιά στο χωριό όμως τα παιδιά του χωριού θα φερθούν άσχημα και κοροϊδευτικά απέναντί τους. Πως θα συμπεριφερθούν τα δυο αδέρφια;

Στην επόμενη και προτελευταία μας ιστορία, η οποία διαδραματίζεται στο χώρο του σχολείου, ο Μιχάλης μαθαίνει με τη βοήθεια του γυμναστή να παίζει βόλεϊ. Όμως όσο κι αν προσπαθεί ο καημένος, δεν μπορεί να τα καταφέρει στο μέγιστο. Πώς αντιμετωπίζουν τα παιδιά έναν συμμαθητή τους, ο οποίος δυσκολεύεται να ανταπεξέλθει σε μια δραστηριότητα;

Η τελευταία ιστορία είναι για μένα η αγαπημένη μου. Δυο συμμαθήτριες έρχονται σε ρήξη, και η Μαρίνα είναι αυτή που θα αποφασίσει αν θα συνεχίσει να παίζει ανέμελη με τους φίλους της ή αν θα πάρει θέση ανάμεσα στη διαμάχη των συμμαθητριών της.

Και οι πέντε ιστορίες είναι αξιόλογες. Κάθε ιστορία αφότου ολοκληρωθεί και αφού έχει συζητηθεί εκτενώς μεταξύ των παιδιών και των γονιών σχετικά με το  ιδανικότερο  για κάθε περίπτωση τέλος, οι μικροί μας φίλοι έχουν τη χαρά να ασχοληθούν με δραστηριότητες, με σελίδες για ζωγραφική έτσι ώστε να περάσουν τον ελεύθερο τους χρόνους διασκεδαστικά αλλά και διδακτικά!

Το οπισθόφυλλο του βιβλίου αναφέρει:

Το συγκεκριμένο βιβλίο παρουσιάζει διάφορα περιστατικά εκφοβισμού ή καταστάσεις που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε εκφοβισμό, όπως και τους τρόπους με τους οποίους τις αντιμετωπίζουν δύο παιδιά. Οι μικροί αναγνώστες θα ταυτιστούν και θα διασκεδάσουν, ενώ οι γονείς θα μπορέσουν να κατανοήσουν καλύτερα τον ψυχισμό των παιδιών τους και να τα βοηθήσουν ώστε να προληφθεί ή να αντιμετωπιστεί ο εκφοβισμός.

Αναζητήστε τα βιβλία, αφιερώστε χρόνο σε κάθε ιστορία, συζητήστε με τα παιδιά τον κάθε τρόπο ολοκλήρωσής της και να είστε σίγουροι ότι με έναν ευχάριστο τρόπο τα βιβλία θα αποτελέσουν για αυτά, παράδειγμα προς μίμηση!

Εικονογράφηση: Κοκκόση Γιώτα

Η Γιώτα Κοκκόση γεννήθηκε στην Αθήνα το 1980. Αποφοίτησε από τη Σχολή Βακαλό και έκτοτε εργάζεται ως γραφίστρια και εικονογράφος. Της αρέσουν πολύ τα βιβλία, η μουσική, τα δέντρα και ένας σκύλος, ο Αράτα.

Λίγα λόγια για τη συγγραφέα του βιβλίου:

Η Χριστίνα Κωνσταντουδάκη είναι νηπιαγωγός και μένει στα Χανιά. Έχει παρακολουθήσει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα του ΕΚΠΑ «Ανάγνωση, Φιλαναγνωσία κι Εκπαιδευτικό Υλικό». Το 2016 δημιούργησε τη Facebook ομάδα «Παιδικό βιβλίο – Προτάσεις», όπου μαζί με την Νάσια Αλεξανδρίδη πρότειναν αγαπημένα τους βιβλία και σχετικές δραστηριότητες.

Η ομάδα έχει φτάσει σήμερα να αριθμεί πάνω από 80.000 μέλη.

Το βιβλίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Παπαδόπουλος.

Περισσότερες πληροφορίες για τα βιβλία, θα βρείτε εδώ & εδώ .

.