Γιατί να τελειώνουν έτσι τα θεατρικά έργα; Τι γίνονται οι ήρωες όταν πέφτει η αυλαία; Θα μπορούσαμε να παρακολουθούμε τη ζωή τους μετά; Τι θα συνέβαινε αν καθορίζαμε εμείς τη μοίρα τους;

εκ του προχείρου κόσμος πολύς στο 32Α. όχι στο 32. εκείνο πάει από αλλού. στο δρόμο παιδιά ανεβαίνουν. φωνάζουν, γελούν, βρίζουν. ένας παππούς ενοχλείται. διαμαρτύρεται για τους νέους που δεν σέβονται τίποτα και μόνο βρίζουν. φταίνε τα τραγούδια που ακούν και το...

σημειώσεις τέσσερις τα ξημερώματα. ο κλέφτης σπάει το τζάμι σπιτιού. Είχε κόψει το σύρμα της περίφραξης. Θέλει να κλέψει το ακριβό αυτοκίνητο. Στο δωμάτιο κοιμάται η αγαπημένη του. Ο ιδιοκτήτης ξυπνά. Τον πιάνει απ’ αυτοφώρω. Η κόρη ξυπνά και  ισχυρίζεται πως είναι...

Σεμινάριο Εργαστηριακής Μορφής για τη Διδακτική του Παιδικού Βιβλίου Με αφορμή την παρουσίαση του βιβλίου «Λογοτεχνία για παιδιά και για εφήβους χωρίς ευτυχισμένο τέλος» στο πλαίσιο της διοργάνωσης Αθήνα 2018 Παγκόσμια Πρωτεύουσα Βιβλίου δήμου Αθηναίων Σάββατο 2...

γράφει ο Δημήτρης Βουκάντσης Κουβεντιάζοντας με συμφοιτητές σε μαθήματα δημιουργικής γραφής, συχνά ακούω παράπονα όπως «θέλω να γράψω, αλλά δεν έχω χρόνο», «δεν έχω κάτι να γράψω» ή «γράφω, αλλά δεν μου βγαίνει όπως θέλω». Τα λόγια αυτά, συχνά ανάμεικτα...

γράφει η Γεωργία Κλωστράκη   - Το πρωί βγαίνει απ΄ το πάπλωμα της νύχτας Συγγραφέας: Καλλιτεχνικό Ψευδώνυμο: Λόλα (Power), Μαθήτρια Στ’ τάξης Το συγκεκριμένο λογοτεχνικό έργο το έγραψε μια μαθήτρια Στ’ Τάξης Δημοτικού κατά τη διάρκεια εφαρμογής της έρευνας ...

Πέντε τρόποι να βοηθήσεις τον εαυτό σου να ξεκινήσει να γράφει ή να επιστρέψει στο γράψιμο σε περίπτωση που έχεις μπλοκάρει.