Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα) Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Το πρώτο θέμα των εξετάσεων σχετίζεται με τα μη λογοτεχνικά κείμενα και αφορά στη συνοπτική νοηματική απόδοση από τους μαθητές και τις...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Τρόπος ανάπτυξης παραγράφου & πρόθεση γράφοντος

Τρόπος ανάπτυξης παραγράφου & πρόθεση γράφοντος Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Σύμφωνα με τον νέο τρόπο εξέτασης του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας στη Γ΄ Λυκείου, δεν δίνονται ερωτήματα που στηρίζονται σε...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Έκθεση Γ΄ Λυκείου: Ευρωπαϊκή Ένωση

Ευρωπαϊκή Ένωση Έκθεση Γ΄ Λυκείου   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Η Ευρωπαϊκή Ένωση αποτελείται από 28 κράτη μέλη που έχουν διαμορφώσει κοινή πολιτική σε πολλούς τομείς προκειμένου να επιτύχουν οικονομικά και πολιτικά οφέλη στο διεθνές ανταγωνιστικό...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Έκθεση Γ΄ Λυκείου: Δημοκρατία

Δημοκρατία Έκθεση Γ΄ Λυκείου   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Δημοκρατία: Πολίτευμα με διαφορετικές μορφές κατά κοινωνίες και ιστορικές περιόδους, σύμφωνα με το οποίο η πολιτική εξουσία πηγάζει από τον λαό και ασκείται προς όφελός του, βασικές δε αρχές του...
Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης υποψηφίων με πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό σε πίνακα βαθμολογίας ανά κατηγορία και κλάδο/ειδικότητα ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης υποψηφίων με πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό σε πίνακα βαθμολογίας ανά κατηγορία και κλάδο/ειδικότητα ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Εκδόθηκε η αριθ. 2Γ/2022 Πρόσκληση/Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης υποψηφίων με πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό σε πίνακα βαθμολογίας ανά κατηγορία και κλάδο/ειδικότητα ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ σύμφωνα με το άρθρο 8 του ν. 4765/2021 (πρώτο...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Έκθεση Γ΄ Λυκείου: Λαϊκισμός

Λαϊκισμός Έκθεση Γ΄ Λυκείου   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Λαϊκισμός: Η ιδέα σύμφωνα με την οποία οι επιθυμίες και οι πεποιθήσεις των λαϊκών μαζών αποτελούν βάσιμο οδηγό πολιτικής δράσης. Ο έπαινος και η κολακεία των αδυναμιών και των ελαττωμάτων του...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Έκθεση Γ΄ Λυκείου: Προπαγάνδα

Προπαγάνδα Έκθεση Γ΄ Λυκείου   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Προπαγάνδα είναι η με κάθε μέσο συστηματική προσπάθεια μονόπλευρου επηρεασμού της κοινής γνώμης προς ορισμένη κατεύθυνση. [Ετυμολογία: μεσαιωνικά λατινικά.: propaganda <...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Έκθεση Γ΄ Λυκείου: Κοινή γνώμη

Κοινή γνώμη Έκθεση Γ΄ Λυκείου   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Κοινή γνώμη: η άποψη που επικρατεί σε μεγάλο μέρος των μελών μιας κοινωνίας για συγκεκριμένο κοινωνικό θέμα, η συλλογική στάση του κοινωνικού συνόλου και συνεκδοχικά ο μέσος άνθρωπος, οι...
Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου: Διαβάζουμε εφημερίδες;

Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου: Διαβάζουμε εφημερίδες;

Διαβάζουμε εφημερίδες; Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου Κριτήριο Αξιολόγησης   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Κείμενο 1: Διαβάζουμε εφημερίδες; Η ανάγνωση εφημερίδων δεν εντάσσεται στις ευγενείς και απαιτητικές αναγνώσεις αλλά στις ταπεινές, καθημερινές...
Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου: Διαβάζουμε εφημερίδες;

Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου: Η Αρχή της Ελευθερίας

Η Αρχή της Ελευθερίας Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου Κριτήριο Αξιολόγησης   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Κείμενο I Η Αρχή της Ελευθερίας – πέρα από την απλοϊκή αρνητικότητα Το ακόλουθο κείμενο έχει αντληθεί από το βιβλίο «Φιλοσοφίες της ελευθερίας» του...
Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου: Διαβάζουμε εφημερίδες;

Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου: Εικονικός κόσμος, πραγματικές συμπεριφορές

Εικονικός κόσμος, πραγματικές συμπεριφορές Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου Κριτήριο Αξιολόγησης   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Εισαγωγικό σημείωμα Το κείμενο αποτελεί απόσπασμα από το βιβλίο των Ν. Christakis & J. Fowler «Συνδεδεμένοι. Η εκπληκτική...
Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου: Διαβάζουμε εφημερίδες;

Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου: Εγκλήματα έμφυλου χαρακτήρα

Εγκλήματα έμφυλου χαρακτήρα Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου Κριτήριο Αξιολόγησης   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Κείμενο 1 Άρθρο από τη στήλη του Άρη Αλεξανδρή, ΔΙΑΤΑΣΕΙΣ, στην εφημερίδα «Η Καθημερινή», 24.07.2021Ελέφαντας στο δωμάτιο Ακόμη μία δολοφονία...
Δωρεάν, χρήσιμες και φορητές εφαρμογές για εκπαιδευτικούς

Δωρεάν, χρήσιμες και φορητές εφαρμογές για εκπαιδευτικούς

Επειδή είναι απαραίτητο να μπορεί ο εκπαιδευτικός να διατηρεί την ψηφιακή παραγωγικότητά του σε όποιον ηλεκτρονικό υπολογιστή έχει πρόσβαση και με δεδομένο το γεγονός ότι πολλές φορές οι σχολικοί υπολογιστές είτε είναι κλειδωμένοι από το διαχειριστή και δεν είναι...
Χωρίς ζήτηση τα ολοήμερα σχολεία – Δυσπιστία από τους γονείς για τις υποδομές

Χωρίς ζήτηση τα ολοήμερα σχολεία – Δυσπιστία από τους γονείς για τις υποδομές

Σύμφωνα με δημοσίευμα του kathimerini.gr, έχουν μείνει χωρίς ζήτηση επτά στα δέκα ολοήμερα Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων, καθόσον οι γονείς δυσπιστούν τόσο για την ποιότητα του προγράμματος που ακολουθείται όσο κι από την ουσιαστική έλλειψη υποδομών που θα...
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου: Περίληψη κειμένου (Θεωρία & Παραδείγματα)

Έκθεση Γ΄ Λυκείου: Παιδεία – Εκπαίδευση

Παιδεία – Εκπαίδευση Έκθεση Γ΄ Λυκείου   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Η καλλιέργεια των νοητικών, των ψυχικών και των σωματικών δυνάμεων των νέων μέσα από ένα γενικό και προκαθορισμένο από κάθε χώρα σύστημα αποτελεί το εκπαιδευτικό (σχολικό) σύστημα μιας...
Χωρίς επαγγελματικό προσανατολισμό οι μισοί μαθητές στην Ελλάδα!

Χωρίς επαγγελματικό προσανατολισμό οι μισοί μαθητές στην Ελλάδα!

Σύμφωνα με δημοσίευμα του kathimerini.gr, ένας στους δύο μαθητές στην Ελλάδα παραμένουν αβοήθητοι στην επιλογή σταδιοδρομίας και χωρίς επαρκή γνώση των επαγγελμάτων και των πραγματικών συνθηκών στην αγορά εργασίας. Την ίδια στιγμή, αν και ο θεσμός του Επαγγελματικού...
Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου: Διαβάζουμε εφημερίδες;

Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου: Ψηφιακός ανθρωπισμός

Ψηφιακός ανθρωπισμός Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου Κριτήριο Αξιολόγησης   του Κωνσταντίνου Μάντη –   Κείμενο 1 Ψηφιακός ανθρωπισμός Η ελληνική μυθολογία με τον μύθο του Προμηθέα και της Πανδώρας1 μάς διδάσκει ότι η τεχνολογία δεν είναι ποτέ...
Δωρεάν υλικό για τη σωστή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου για Δασκάλους και Μαθητές Δημοτικού

Δωρεάν υλικό για τη σωστή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου για Δασκάλους και Μαθητές Δημοτικού

Δωρεάν υλικό για τη σωστή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου για Δασκάλους και Μαθητές Δημοτικού από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας – SaferInternet4Kids.gr   Για την προβολή του υλικού κάντε κλικ...
Λειτουργία Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2022-2023 – Η εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ

Λειτουργία Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2022-2023 – Η εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ

Εκδόθηκε η αριθ. Φ7/109171/Δ1/8-9-2022 εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ σχετικά με τη λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2022-2023. Αναλυτικά: Α. Οργάνωση και Λειτουργία Σχολικής Μονάδας Έναρξη σχολικού έτους 2022 – 2023 Με την έναρξη του σχολικού έτους...