Η Λογοτεχνία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

… ποιος μπορεί να αντιληφθεί τι θα πράξει και πως θα χειριστεί κάθε παιδί

τα τεχνικά δεδομένα που παρέχονται στην εκπαίδευση;

Μπορεί κάποιος να δώσει αυτά τα στοιχεία σε έναν μαθητή και να προβλέψει

μια πορεία λογοτεχνική στην μετέπειτα πορεία του;

Είμαστε σίγουροι ότι θα γαλουχήσουμε έναν Ελύτη ή έναν παπαγάλο της φόρμας του Ελύτη;

«Εν αρχή μεν μίμησις» βέβαια αλλά ποια τα άλλα συστατικά στοιχεία και συνθήκες για την επιτέλεση του σκοπού;

Κάντε κλικ στην εικόνα για να διαβάσετε το πολύ ενδιαφέρον άρθρο του Βαλάντη Μπάτσαρη.